La salle d'évasion en tant que "jeu de rôle" est un outil qui convient bien à la communication du contenu.
Le jeu en effet, grâce à l’activation des interactions et des mécanismes instinctifs de réponse à diverses situations, représente la manière spontanée dont nous apprenons depuis notre enfance.
Au sein d'un jeu, protégé par une fiction à fort impact émotionnel, on se sent libre de sortir de la boîte, prêt à assumer des rôles, à utiliser des informations construire des liens de groupe.
L'immersion dans une histoire aide à recréer "Nous prétendons que" est typique des enfants... Les histoires peuvent être construites autour de la réalisation de l'objectif de la salle plus disparates et c’est ici que la communication des contenus est déclenchée.
Pour désamorcer la bombe, je dois tout savoir ... Pour échapper à la contamination, je dois collecter la plupart des informations et les utiliser ensuite pour ouvrir des cadenas ou résoudre des énigmes... pour sortir de la porte, je dois utiliser les connaissances acquises précédemment... et ainsi de suite.